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Hoje, quarta-feira, dia 26 de fevereiro de 2014, tivemos o enorme prazer de receber na nossa escola a turma B, do décimo primeiro ano, da Escola Básica e Secundária Sidónio Pais, sede do nosso Agrupamento, cujos alunos se fizeram acompanhar pela professora Cristina Pereira, pelo professor Paulo Bento e por Frei Luís de Sousa, obra de Almeida Garrett. Estes alunos e os seus distintos professores já nos tinham visitado anteriormente e, nessa data, fizeram-se acompanhar pela obra "Os Maias", de Eça de Queirós. Hoje e através da emocionante leitura deste jovens, os nossos alunos da turma dos 3.º e 4.º anos ficaram a conhecer a obra "Frei Luís de Sousa", recontada por José Jorge Letria e com ilustrações do seu filho, André Letria. O olhar dos mais novos para os mais velhos, a atenção e o interesse com que escutaram a leitura, e a gratidão que, em todo o momento, demonstraram através do seu "saber estar" enquanto o livro se tornou em algo vivo, são a melh

Hoje, dia 24 de fevereiro, segunda-feira, pelas 14 horas, estiveram na nossa escola os professores Luciano Santos, Emília Cruz, Fernanda Viana e José Pedra, estes três últimos já aposentados, para nos lerem a obra "Os Ovos Misteriosos", de Luísa Ducla Soares e Manuela Bacelar. Esta atividade, denominada "Contar Afetos", foi promovida pela Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ) do concelho de Caminha. A obra fala-nos da importância de amarmos todos os que nos rodeiam e de, com esse Amor, conseguirmos ver as pessoas como um todo que é muito mais importante do que a sua cor da pele, a sua religião ou tudo aquilo em que somos diferentes. Esse Amor que não repara na diferença… Antes valoriza a Humanidade de cada um! Esse Amor que não separa, não afasta… Antes abraça e acarinha todos por igual! Esse Amor que não aceita a indiferença… Antes dá a mão a quem só tem, como companheiros, a tristeza e a solidão! Esse mesmo Amor que levou estes professores a darem o se

Depois de cada um escolher e pintar a sua máscara decidimos registar. Como? Através de um gráfico, instrumento de comunicação matemática, que ajuda a criança a melhor interiorizar o conceito de quantidade, número, promovendo a capacidade de observar, pensar e comunicar.

Tendo como ponto de partida a história do “Arlequim”, trabalhamos padrões e claro descobrimos uma nova forma geométrica: o losango, que pintamos, recortamos e fizemos composição de cores.

No dia 14 de fevereiro, tivemos a visita de três agentes da Guarda Nacional Republicana para dar conselhos sobre o uso da internet. A internet é boa para jogar, pesquisar, obter informações, ouvir música, ver vídeos,... Mas a internet, tal como no mundo real, está cheia de pessoas más, com péssimas intenções. Existem pessoas que fingem ser quem não são. Na internet nunca devemos dar dados pessoais (morada, número de telefone,..), dados pessoais dos familiares e amigos. Não responder a mensagens mal educadas ou provocadoras ou que falem de assuntos inadequados. Não fornecer números de cartões de crédito ou outros documentos pessoais. Não publicar fotografias que te possam prejudicar. Ao navegar na internet, deve-se estar sempre acompanhado por um adulto de confiança para tirar dúvidas ou perceber melhor.

Hoje, tivemos a visita do professor Paulo Bento e da professora Eduarda com cinco alunas da EB2,3/S de Caminha para nos contarem duas histórias muito divertidas. Algumas das alunas também tinham frequentado o nosso Jardim de Infância e gostaram de recordar esse tempo...!

Hoje, 19 de fevereiro de 2014, quarta-feira, entre as 14:00 e as 16:00 horas, estivemos (os alunos do 4.º ano) num dos laboratórios da Escola Básica e Secundária Sidónio Pais e, na companhia dos professores Agostinho Oliveira e Nuno Dias, realizámos experiências que nos permitiram aprender mais sobre a construção e funcionamento dos circuitos elétricos e sobre a capacidade de diversos materiais de serem bons ou maus condutores de eletricidade. Utilizando, como fonte de energia, uma pilha de 4,5V, construímos um circuito elétrico com duas pinças crocodilo, dois cabos e um suporte onde colocámos uma pequena lâmpada. Verificámos que quando o circuito se fechava, a lâmpada acendia. De seguida, colocámos um interruptor e vimos como funcionava o circuito. Trocámos o suporte e a lâmpada por uma campainha e, para ela tocar alto, tivemos que alimentar o circuito com duas baterias de 4,5V. De seguida, testámos diversos materiais e vimos que uns eram bons condutores (metal e água com sal) e outr

A EB1/JI de Caminha e a EB1 de Vilarelho foram , no âmbito do Projeto Ciência Viva aprender como se fazem os sabonetes. Os mais pequeninos não sabiam que a base dos sabonetes era a gordura e que o cheirinho que "deitam" fosse das "gotinhas de essência" que se juntam ao produto. A essência pode ter muitos "cheirinhos" e até se pode fazer essência de algas, ficando os sabonetes a cheirar a algas. Foi muito engraçada a experiência e já temos uma ideia de como se faz sabonete mas era muito bom se nós conseguíssemos, na nossa salinha, fazer com a ajuda dos pais e das professoras os sabonetes. ..

  Hoje, 17 de fevereiro de 2014, segunda-feira, pelas 14:30 horas, no auditório da Escola Básica e Secundária Sidónio Pais, em Vilarelho, Caminha, aprendemos a fazer sabonetes com a competente ajuda do professor Daniel Silva, formador na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. Para além de aprendermos muito sobre os sabonetes e sobre os materiais de que são feitos, aprendemos que podemos dar largas à nossa criatividade e criar sabonetes com formas, cores e aromas, muito diferentes daqueles a que estamos habituados. É uma atividade que podemos fazer na escola e em família. Assim e com o pretexto de fazermos sabonetes, estaremos rodeados das pessoas de quem mais gostamos e que mais gostam de nós. 

Continuando a nossa investigação sobre profissões e, em especial, relativamente às profissões que correm o risco de acabar, hoje, dia 17 de fevereiro de 2014, segunda-feira, durante a manhã, deslocámo-nos à freguesia de Dem para conhecermos a D. Aida Martins, visitarmos o espaço onde ela trabalha e aprendermos mais sobre a arte da elaboração de fatos regionais. A D. Aida e a senhora sua mãe, D. Maria de Lurdes, falaram-nos sobre os pormenores da construção das diferentes peças que compõem o fato regional, dos materiais utilizados, do tempo que cada uma delas demora a fazer e do preço que custam. A D. Aida mostrou-nos como se trabalha no tear e recordou com saudade a sua tia, há pouco tempo falecida, verdadeira conhecedora desta arte. Deu-nos a conhecer novas ferramentas e ensinou-nos palavras novas como caneleira, canela, dobadoura, lanceta e agulha de puxados. Ensinou-nos, sobretudo, a paixão e o amor que tanto ela como a sua mãe têm pela arte que as acompanha há já tantos anos. Pe

Esta semana a amizade que nos une teve uma presença mais visível. Exploramos histórias, jogos e canções que falavam do amor e da amizade. Na sexta-feira, convidamos os nossos amigos do 1º ciclo para assistirem a um teatro de fantoches: “O sapo apaixonado”.  Ainda houve tempo para distribuirmos o correio da amizade e terminarmos o dia com um lanche bem docinho : o salame de chocolate que carinhosamente  preparamos e as deliciosas bolachinhas, em forma de coração, que a Verónica confecionou com a mãe. Muito Obrigada!

O desafio era descrever as palavras Amor e Amizade, usando os 5 sentidos.  De início não foi fácil, mas acabaram por surgir estes belos poemas!

As novas tecnologias estão sempre presentes no Jardim de Infância de Caminha, apesar dos computadores serem bastante "velhinhos" e lentos, os meninos aproveitam para aprender. Estão a aprender a carregar no "Capslock" para escrever em maiúsculas (letras que mais facilmente reconhecem), sabem que a escrita se direcciona da esquerda para a direita e que para mudar para o espaço abaixo devem carregar em "ENTER", para sair começam por carregar na "cruz " que surge em cima do lado direito e que mesmo assim ainda vão aprender a ligar e a desligar corretamente.  Para procurar jogos devem clicar nos jogos que a educadora colocou previamente numa barra  (porque nem todos os jogos que existem na Internet servem para os meninos jogarem). Também já sabem trabalhar com o "Paint".

Hoje, dia 14 de fevereiro de 2014, Dia dos Namorados, pelas 14 horas, foi inaugurada na EB1 de Vilarelho a exposição “Vilarelho é AMOR”, com trabalhos realizados pelos alunos e pelos encarregados de educação. A exposição é composta por trinta e seis “Corações de Viana”, decorados com técnicas muito diversificadas (pintura, colagem de diversos materiais e técnicas mistas) sobre k-line (material cuja aquisição foi patrocinada pela Associação de Pais da escola). Na inauguração esteve presente a professora Maria do Céu Silva, representando a Direção do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais, o senhor José Barbosa, em representação da Junta de Freguesia de Caminha e Vilarelho, e a arquiteta Sandra Rego, presidente da Associação de Pais da EB1 de Vilarelho, para além de vários pais e encarregados de educação. Este projeto, enquadrado num âmbito pedagogicamente mais alargado, foi muito importante porque permitiu trabalhar, com especial atenção, o coração de Viana enquanto símbolo do amor mas

Hoje, recebemos a visita da mãe da Cíntia que nos veio contar uma linda história. Adoramos....

Hoje, terça-feira, 11 de fevereiro, durante a manhã, a turma dos 3.º e 4.º anos da EB1 de Vilarelho participou no projeto "Conto e Reencontro", o qual foi orientado pela professora Sofia Guardão e decorreu primeiramente na Biblioteca Municipal de Caminha e, posteriormente, no teatro municipal Valadares. Na passada quinta-feira, dia 6 de fevereiro, durante a manhã, participou neste projeto a turma dos 1.º e 2.º anos. Na biblioteca foi explorada a fábula "O velho, o rapaz e o burro", de Jean de La Fontaine . De seguida e sempre acompanhados pela professora Sofia e pela Dra. Celina Lopes, Diretora da Biblioteca, fizemos uma curta viagem até ao teatro municipal acompanhados por um simpático burro que representou umas das personagens principais da fábula. No teatro Valadares estava à nossa espera o Vasco Estima, responsável pela equipa técnica, que nos explicou todos os pormenores da vida de um teatro. Esta equipa técnica que raramente é vista em palco, é a grande re

Foi lançado diferentes adivinhas sobre os diferentes povos existentes no nosso planeta e respetivas habitações. Com base nas indicações da adivinha cada criança escolhia uma imagem, recortava e colocava numa tabela simples(numa coluna colocavam as pessoas e noutra coluna colocavam a habitação respetiva).  Copiavam também as palavras adequadas, com orientação do adulto.  O resultado foi o seguinte:

 Primeiro os meninos fizeram as suas deduções acerca dos materiais e da forma como esses materiais se "comportam" dentro da água - Flutua ou não flutua e porquê? foi a pergunta que se colocou. Seguiram para a experiência colocando um a um os diferentes  materiais dentro de água, percebendo se flutuavam ou não flutuavam. No final fizeram o registo do que viram e tiraram as conclusões.

Os meninos do Jardim de Infância de Caminha começaram a "trabalhar" as formas geométricas. Depois de vermos no youtube várias canções e histórias alusivas ao temas partimos para o conhecimento pormenorizado dos blocos lógicos segundo os seus quatro atributos(forma, tamanho, cor e espessura). Neste momento, estamos a identificar os atributos e separar os blocos com base num só atributo(pode ser tamanho, cor, ou outro...).

Familiarizar-se, o mais precocemente possível com o domínio da matemática, partindo de situações de jogo e de experiências significativas é fundamental para que a criança possa desenvolver o raciocínio, estimular a capacidade de pensar, de resolver problemas e de gradualmente, construir a noção de número. Foi partindo deste pressuposto, que de uma forma lúdica, realizamos diversas atividades que facilitam a aquisição do sentido do número e da quantidade.

Após algumas pesquisas em colaboração com a família, elaboramos um painel e um livro dos animais que hibernam. Ficamos a saber muitas coisas sobre a vida de alguns animais, as razões que levam os animais a hibernar e continuamos a  aprender a trabalhar em grupo.

Mais vídeos sobre a atividade

O Ano Novo Chinês foi comemorado na EB1/JI de forma especial pois temos algumas alunas chinesas na nossa Escola. Estas atividades foram planeadas pela Biblioteca escolar e dinamizadas por professores, alunos da Escola sede do Agrupamento e pelas respetivas professoras e educadoras das turmas. Tivemos que perceber algumas das suas tradições, a sua língua, apreciamos a gastronomia (tão diferente da nossa), visualizamos um teatro de sombras e ficamos a perceber esta arte. Cantamos canções alusivas ao tema e até escrevemos em chinês enviando num envelope vermelho felicitações a todos os alunos e seus familiares como manda a tradição chinesa. Aqui ficam algumas das atividades que decidimos partilhar convosco.

Ainda que adoentado, o prof. Flamiano Martins não deixou de vir à nossa escola, na passada sexta-feira, dia 31 de janeiro, durante a manhã. Com ele estiveram os autores Sidónio Muralha e António Torrado representados, respetivamente, pelas obras "Bichos, bichinhos e bicharocos" e "O Mercador de coisa nenhuma". Do livro de Sidónio Muralha, o prof. Flamiano apresentou a história "Grilos e Grilões". Do livro de António Torrado, foi escolhida a história "Coincidências". Pela arte do prof. Flamiano ganharam vida as palavras destes dois autores que tanto apreciamos. Para os três, o nosso agradecimento.