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A EB1/JI de Caminha e a EB1 de Vilarelho foram , no âmbito do Projeto Ciência Viva aprender como se fazem os sabonetes.
Os mais pequeninos não sabiam que a base dos sabonetes era a gordura e que o cheirinho que "deitam" fosse das "gotinhas de essência" que se juntam ao produto. A essência pode ter muitos "cheirinhos" e até se pode fazer essência de algas, ficando os sabonetes a cheirar a algas.
Foi muito engraçada a experiência e já temos uma ideia de como se faz sabonete mas era muito bom se nós conseguíssemos, na nossa salinha, fazer com a ajuda dos pais e das professoras os sabonetes.


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Hoje, 17 de fevereiro de 2014, segunda-feira, pelas 14:30 horas, no auditório da Escola Básica e Secundária Sidónio Pais, em Vilarelho, Caminha, aprendemos a fazer sabonetes com a competente ajuda do professor Daniel Silva, formador na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto. Para além de aprendermos muito sobre os sabonetes e sobre os materiais de que são feitos, aprendemos que podemos dar largas à nossa criatividade e criar sabonetes com formas, cores e aromas, muito diferentes daqueles a que estamos habituados. É uma atividade que podemos fazer na escola e em família. Assim e com o pretexto de fazermos sabonetes, estaremos rodeados das pessoas de quem mais gostamos e que mais gostam de nós. 

Continuando a nossa investigação sobre profissões e, em especial, relativamente às profissões que correm o risco de acabar, hoje, dia 17 de fevereiro de 2014, segunda-feira, durante a manhã, deslocámo-nos à freguesia de Dem para conhecermos a D. Aida Martins, visitarmos o espaço onde ela trabalha e aprendermos mais sobre a arte da elaboração de fatos regionais. A D. Aida e a senhora sua mãe, D. Maria de Lurdes, falaram-nos sobre os pormenores da construção das diferentes peças que compõem o fato regional, dos materiais utilizados, do tempo que cada uma delas demora a fazer e do preço que custam. A D. Aida mostrou-nos como se trabalha no tear e recordou com saudade a sua tia, há pouco tempo falecida, verdadeira conhecedora desta arte. Deu-nos a conhecer novas ferramentas e ensinou-nos palavras novas como caneleira, canela, dobadoura, lanceta e agulha de puxados. Ensinou-nos, sobretudo, a paixão e o amor que tanto ela como a sua mãe têm pela arte que as acompanha há já tantos anos. Pe…

Esta semana a amizade que nos une teve uma presença mais visível. Exploramos histórias, jogos e canções que falavam do amor e da amizade.
Na sexta-feira, convidamos os nossos amigos do 1º ciclo para assistirem a um teatro de fantoches: “O sapo apaixonado”.



 Ainda houve tempo para distribuirmos o correio da amizade e terminarmos o dia com um lanche bem docinho : o salame de chocolate que carinhosamente  preparamos e as deliciosas bolachinhas, em forma de coração, que a Verónica confecionou com a mãe. Muito Obrigada!

O desafio era descrever as palavras Amor e Amizade, usando os 5 sentidos.


 De início não foi fácil, mas acabaram por surgir estes belos poemas!

As novas tecnologias estão sempre presentes no Jardim de Infância de Caminha, apesar dos computadores serem bastante "velhinhos" e lentos, os meninos aproveitam para aprender. Estão a aprender a carregar no "Capslock" para escrever em maiúsculas (letras que mais facilmente reconhecem), sabem que a escrita se direcciona da esquerda para a direita e que para mudar para o espaço abaixo devem carregar em "ENTER", para sair começam por carregar na "cruz " que surge em cima do lado direito e que mesmo assim ainda vão aprender a ligar e a desligar corretamente.
 Para procurar jogos devem clicar nos jogos que a educadora colocou previamente numa barra  (porque nem todos os jogos que existem na Internet servem para os meninos jogarem).
Também já sabem trabalhar com o "Paint".

Hoje, dia 14 de fevereiro de 2014, Dia dos Namorados, pelas 14 horas, foi inaugurada na EB1 de Vilarelho a exposição “Vilarelho é AMOR”, com trabalhos realizados pelos alunos e pelos encarregados de educação. A exposição é composta por trinta e seis “Corações de Viana”, decorados com técnicas muito diversificadas (pintura, colagem de diversos materiais e técnicas mistas) sobre k-line (material cuja aquisição foi patrocinada pela Associação de Pais da escola). Na inauguração esteve presente a professora Maria do Céu Silva, representando a Direção do Agrupamento de Escolas Sidónio Pais, o senhor José Barbosa, em representação da Junta de Freguesia de Caminha e Vilarelho, e a arquiteta Sandra Rego, presidente da Associação de Pais da EB1 de Vilarelho, para além de vários pais e encarregados de educação. Este projeto, enquadrado num âmbito pedagogicamente mais alargado, foi muito importante porque permitiu trabalhar, com especial atenção, o coração de Viana enquanto símbolo do amor mas …

Hoje, recebemos a visita da mãe da Cíntia que nos veio contar uma linda história. Adoramos....

Hoje, terça-feira, 11 de fevereiro, durante a manhã, a turma dos 3.º e 4.º anos da EB1 de Vilarelho participou no projeto "Conto e Reencontro", o qual foi orientado pela professora Sofia Guardão e decorreu primeiramente na Biblioteca Municipal de Caminha e, posteriormente, no teatro municipal Valadares. Na passada quinta-feira, dia 6 de fevereiro, durante a manhã, participou neste projeto a turma dos 1.º e 2.º anos. Na biblioteca foi explorada a fábula "O velho, o rapaz e o burro", de Jean de La Fontaine. De seguida e sempre acompanhados pela professora Sofia e pela Dra. Celina Lopes, Diretora da Biblioteca, fizemos uma curta viagem até ao teatro municipal acompanhados por um simpático burro que representou umas das personagens principais da fábula. No teatro Valadares estava à nossa espera o Vasco Estima, responsável pela equipa técnica, que nos explicou todos os pormenores da vida de um teatro. Esta equipa técnica que raramente é vista em palco, é a grande respo…

Foi lançado diferentes adivinhas sobre os diferentes povos existentes no nosso planeta e respetivas habitações.
Com base nas indicações da adivinha cada criança escolhia uma imagem, recortava e colocava numa tabela simples(numa coluna colocavam as pessoas e noutra coluna colocavam a habitação respetiva).  Copiavam também as palavras adequadas, com orientação do adulto.
 O resultado foi o seguinte:

Primeiro os meninos fizeram as suas deduções acerca dos materiais e da forma como esses materiais se "comportam" dentro da água
- Flutua ou não flutua e porquê? foi a pergunta que se colocou.



Seguiram para a experiência colocando um a um os diferentes  materiais dentro de água, percebendo se flutuavam ou não flutuavam. No final fizeram o registo do que viram e tiraram as conclusões.

Os meninos do Jardim de Infância de Caminha começaram a "trabalhar" as formas geométricas.
Depois de vermos no youtube várias canções e histórias alusivas ao temas partimos para o conhecimento pormenorizado dos blocos lógicos segundo os seus quatro atributos(forma, tamanho, cor e espessura). Neste momento, estamos a identificar os atributos e separar os blocos com base num só atributo(pode ser tamanho, cor, ou outro...).