muitoSSonhos

A Eb1 de Moledo deseja a todos uma Feliz Páscoa.

Com a "Tree Parade" o calor chegou a Seixas!!

Painel colectivo elaborado pelos alunos da turma de 3.º e 4.º anos. Em nome dos alunos, funcionárias e docentes da EB1 de Venade, votos de uma feliz Páscoa.

"Não há nada mais desigual
Do que tratar desiguais
De maneira igual"


No dia 10 de Março, o Igor e a Mariana, estiveram a trabalhar com plasticina. Adoraram!

A concepção da nossa árvore foi inspirada na Primavera e na reutilização de materiais onde toda a comunidade escolar participou na recolha de aproximadamente 300 garrafas de plástico verde. E. B. 1 de DEM

No dia 12 de Março pelas 9h e 30m apanhámos o Transcolvia e dirigimo-nos para a cidade de Viana do Castelo. Quando chegámos lanchámos e fomos à Biblioteca Municipal. Lá tivemos uma visita guiada. Visitámos todas as salas e maravilhámo-nos com as belas paisagens da cidade e do rio Lima. Ficamos a saber que a Biblioteca foi desenhada pelo Arquitecto Sisa Vieira. No final assistimos à hora do conto: "Maria e o Boneco de Neve". Depois caminhámos junto ao rio e fomos observar o Navio Hospital Gil Eanes. Em seguida subimos a Avenida dos Combatentes e entrámos no Shopping. Subimos pelas escadas rolantes, observámos os vários espaços comerciais e almoçámos no McDonald`s. No final do almoço fomos até ao elevador de Santa Luzia e subimos. Esta vivência foi sensacional pois conseguimos visualizar toda a cidade de diferentes prespectivas. Quando chegámos ao monte de Santa Luzia visitámos o Santuário e apreciámos a sua beleza arquitectónica. Também observámos a Foz do rio Lima , o ocean…

Na nossa escola voltamos a reciclar, porque "reciclar é fundamental".


Durante vários dias trouxemos para a escola plásticos, cartão, rolos de papel higiénico, pacotes de leite,...


As tarefas seguintes foram: recortar folhas a partir dos pacotes de leite, construir os ramos com rolos de papel higiénico, pintar os ramos e aplicar as folhas e construir alguns seres vivos para tornar a nossa árvore mais bonita.

O resultado final foi este.

Na semana de 3 a 7 de Março a E. B. 1 de Dem desenvolveu algumas actividades para motivar os alunos para a leitura. Convidamos a Srª D. Lurdes, encarregada de educação de uma aluna, para ler a história "Uma vida de insecto". Outra actividade desenvolvida foi a visualização das imagens da história "O Gato das Botas" utilizando o Power Point acompanhada da sua leitura. E. B. 1 de DEM

Olá, colegas.

Somos os alunos da E.B.1 de Seixas. Vamos contar-vos como decorreu a nossa Semana da Leitura. Fomos fazer uma visita ao Museu de Caminha. Lá, fomos recebidos por um guia.



Começámos por fazer uma análise às obras de arte e dramatizámo-las.


De seguida os alunos do 1º e 2º anos estiveram a construir puzzles sobre os quadros.


Os restantes foram pintar uma tela com um barco típico da pesca no Minho.


À tarde, já na nossa escola, realizámos uma actividade no "Contador de Histórias".
As professoras leram um poema sobre Ser Criança. Depois pintámos um painel colectivo exprimindo o que sentimos.
Na sexta-feira, os meninos do 3º e 4º anos estiveram a ver a história da Menina do Mar em Power Point, de seguida ilustraram as partes que mais gostaram. Os alunos do 1º e 2º anos ouviram e ilustraram poemas sobre as letras do alfabeto (Abecedário a Rimar).

Colegas, apesar de gostarmos muito da Semana da Leitura, não tivemos tempo de realizar mais actividades porque fizemos as Fichas de…

No dia 5 de Março a E. B. 1 de Dem fez uma Visita de Estudo à Estação de Tratamento de Águas Residuais de Ponte de Lima. Foi sem dúvida alguma uma visita muito educativa onde aprendemos e observamos o processo de tratamento de águas resíduais. Descobrimos que o tratamento tem duas fases que são: Fase líquida- A fase líquida desenvolve-se numa linha de tratamento biológico, iniciando-se com a recepção das águas residuais conduzidas sob pressão até à E.T.A.R. A partir de 2 sistemas elevatórios, a saber: Sistema Elevatório Norte/Sul. A cada sistema elevatório está associado um medidor de caudal electromagnético para quantificação dos caudais afluentes. Segue-se o tratamento preliminar composto por um estágio de gradagem fina e por uma etapa de remoção simultânea de areias, óleos e gorduras. Após o tratamento preliminar, segue-se o tratamento secundário em duas valas de oxidação em regime de arejamento prolongado. Segue-se a clarificação. A clarificação segue-se às valas de oxidação e será …